Викторина

Тест. Информация и инфомрационные процессы

Опрос

Лента времени

mindomo

Упражнения для создания блога

Упражнение 1

1.                 Создайте блог. 
2.                 Установите часовой пояс, который соответствует вашему региону. 
3.                 Установите показывать не более 5 сообщений и комментариев. Создайте и опубликуйте сообщение в блоге.

Сообщение с презентацией

E-learning

Сообщение с гиперссылкой

Гиперссылка на сообщение с таблицей

Сообщение с таблицей

Ячейка 11	Ячейка 12
Ячейка 21	Ячейка 22

Возможности Блога

Возможности использования данного ресурса огромны, но наиболее востребован блог в том что позволяет обмениваться опытом с коллегами и размещать информацию для учащихся и родителей.

Если говорить об инструментах создания блога, то таких сервисов в настоящее время достаточно много: "Живой журнал",Twitter, Wordpress.com, Blogger и другие. Все они бесплатные и у каждого есть свои достоинства и недостатки.

Использование ресурсов педагогами

Чаще всего педагоги используют данные ресурсы:

-         для размещения авторских и иных учебно-методических материалов по предмету;

-         как площадку форума для обсуждения учебных материалов (произведений, фильмов, статей и т.п.);

-         для проведения опросов;

-         для обмена полезными ссылками по предмету

История Блога

Слово blog появилось на свет почти 10 лет назад, когда Интернет еще только набирал обороты: в декабре 1997 года Джорн Бэргер предложил называть «интернет-дневник» weblog (от английского logging the web – «записывая события Сети»). Слово прижилось, но в апреле 1999 года стало короче еще на две буквы: Питер Мерхольц, автор веблога Peterme разложил слово «веблог» на два. Получилось выражение «we blog» – «мы делаем блог». С тех пор blog (блог) стал устоявшимся определением для интернет-дневника. В 2004 году самый полный англоязычный словарь Merriam-Webster назвал «блог» — сетевой дневник — словом года.

Блог

Блог (англ. blog, от web log — интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи временной значимости, упорядоченные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в комментарии к блогозаписи или своих блогах).

Первое сообщение

Этот блог создан в рамках практического задания по теме 

"Знакомство с веб-сервисами Google blogger "